L’introduzione dell’Intelligenza Artificiale (IA) nella scuola rappresenta una delle sfide e delle opportunità più significative del sistema educativo contemporaneo.
Le Linee guida ministeriali, coerenti con l’AI Act dell’Unione Europea, le raccomandazioni dell’UNESCO e la Strategia Nazionale per l’IA 2024–2026, pongono al centro la persona, ribadendo che la tecnologia deve sempre supportare – e mai sostituire – il ruolo educativo umano.